Transformation durch Kooperation?: Know-how-Transfer in internationalen Unternehmenskooperationen in der Russischen Föderation: Empirische Transformationsforschung

A — Hintergrund.- I. Einleitung.- II. Rußland zwischen Plan, Reform und Transformation.- III. Transformation in Rußland.- IV. Kultur, Geschäftskultur und Transformation.- B — Theorie der Transformation und Kooperation.- V. Ansätze zur Analyse der Transformation — Zwischen Neoinstitutionalismus und Lerntheorie.- VI. Kooperation und Transformation: Lokale und ausländische Perspektiven.- VII. Interorganisationaler Know-How Transfer in der Transformation.- C — Kooperation und Transformation in der Praxis.- VIII Grenzüberschreitende Unternehmensbeziehungen in der Russischen Föderation: Entwicklung und Trends.- IX. Unternehmenskooperationen und Know-How Transfer in der Russischen Föderation: Die Perspektive ausländischer Unternehmen.- X. Unternehmenskooperationen und Know-How Transfer in der Russischen Föderation: Die Perspektive der Joint Ventures.- XI. Know-How Transfer — Kooperation — Transformation: Erkenntnisse und Schlußfolgerungen.

Dr. Stephanie Staar promovierte bei Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Horst Albach an der Wissenschaftlichen Hochschule für Unternehmensführung (WHU) Koblenz. Sie ist Projektmanagerin bei McKinsey & Co., Inc. in Köln.

Seit Beginn des gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Umbruchs in Ost- und Mitteleuropa setzt sich die Forschung mit den Voraussetzungen für einen erfolgreichen Transformationsprozess auseinander.

Stephanie Staar untersucht, inwieweit grenzüberschreitende Unternehmenskooperationen den Transformationsprozess in Osteuropa unterstützen können. Im Mittelpunkt der Analyse stehen Ausmaß, Umfang und Inhalt des Know-how-Transfers in internationalen Unternehmenskooperationen in der Russischen Föderation. Auf der Basis explorativer Interviews und strukturierter Befragungen von Managern ausländischer Unternehmen und ausländisch-russischer Joint Ventures zeigt die Autorin, in welchen Unternehmensbereichen ein Know-how-Transfer tatsächlich zu beobachten ist und von welchen Faktoren Umfang und Inhalt abhängig sind. Anhand zahlreicher Fallbeispiele werden Handlungsempfehlungen für die Praxis abgeleitet.