Cet ouvrage presente la mise en place d'une prise en charge individuelle d'art-therapie aupres d'enfants porteurs de troubles du langage. Une premiere partie, rappelle pour delimiter les problematiques psychologiques, familiales et sociales de cette pathologie. Les deux autres parties presentent comment l'art au service de l'art-therapie peut aider et guider des enfants dans un processus de soin, a restaurer leur estime de soi et les aider a se reaffirmer en tant que sujet sensible et autonome. Cette experience menee aupres de deux enfants et detaillee dans cet ouvrage a permis d'analyser comment l'art-therapie peut etre une discipline therapeutique originale et complementaire dans l'approche des troubles du langage aupres des autres disciplines comme l'orthophonie et la psychomotricite dans une equipe pluridisciplinaire."