Cantitate/Preț
Produs

Bindungstheoretische Perspektiven der Gewaltfreien Kommunikation in der familiären Erziehung: Bachelorarbeit

Autor Johanna Kaeding
de Limba Germană Paperback – 19 mai 2021
Die familiäre Erziehung ist vor allem durch die Verbreitung des autoritären und antiautoritären Erziehungsstils und somit von anhaltenden Machverhältnissen geprägt, die ein Ungleichgewicht auf beiden Seiten nach sich zieht. Dabei geht es doch vor allem um die Beziehungsebene, die einen positiven Verlauf der Entwicklung eines Kindes begünstigt. Diese sieht besonders die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg als wesentlich an, um Menschen auf den Weg zur Eigenständigkeit sowie zu der Fähigkeit zu begleiten, gesunde Beziehungen einzugehen. Neben diesen werden hier die Grundlagen der Bindungstheorie nach John Bowlby dargestellt und u. a. die Betrachtung neurobiologischer Befunde im Themengebiet der Empathie herangezogen, um einen Zusammenhang beider Themen zu untersuchen. Die Autorin widmet sich der Fragestellung, inwiefern die Anwendung der Gewaltfreien Kommunikation einen Einfluss auf die Bindung zwischen Eltern und Kind nehmen kann und gibt Anregungen zur Arbeit mit Kindern und Familien.
Citește tot Restrânge

Din seria Bachelorarbeit

Preț: 23769 lei

Nou

Puncte Express: 357

Preț estimativ în valută:
4550 4892$ 3793£

Carte disponibilă

Livrare economică 28 noiembrie-12 decembrie

Preluare comenzi: 021 569.72.76

Specificații

ISBN-13: 9783959930970
ISBN-10: 3959930976
Pagini: 68
Dimensiuni: 155 x 220 x 5 mm
Greutate: 0.09 kg
Editura: Bachelor + Master Publishing
Colecția Bachelorarbeit
Seria Bachelorarbeit


Notă biografică

Johanna Kaeding, geboren 1996, begann nach ihrem Abitur, dem sich ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Kindertagesstätte anschloss, das Studium zur Sozialen Arbeit an der Ostfalia-Hochschule Wolfenbüttel. Ihren Fokus setzt Frau Kaeding auf die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie auf die Unterstützung von Familien. Derzeit arbeitet sie im Bereich der Schulsozialarbeit als Sozialarbeiterin im Anerkennungsjahr. Ihr Ziel ist es, sich nach der staatlichen Anerkennung als Systemische Beraterin ausbilden zu lassen.