Die Arbeit versucht folgende Fragen zu beantworten: Was ist traditionelle chinesische Musik, wie haben westliche Komponisten chinesische Musik bzw. Kultur rezipiert und ihrem Werk anverwandelt? Welche Musikbeispiele sind charakteristisch fur die Vermittlung chinesischer Musik bzw. Kultur, welche dokumentieren das "Fremde" als Nachbildung des Originals, welche zeigen eine Verschmelzung beider Kulturraume? Als exemplarisch fur interkulturelle Erziehung gelten vier westliche Musikwerke, die jeweils einen chinesischen Aspekt - Volkslied, Instrumentalmusik, Gedicht oder Schriftzeichen - besonders hervorheben. Sowohl die chinesischen Implikationen als auch die Werke selber werden einer detaillierten Analyse unterzogen. Didaktisch-methodische Uberlegungen schliessen sich an.
Das Buch enthalt eine CD mit Horbeispielen."