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Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken: Theorien, empirische Fundierungen und Perspektiven: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken

Editat de Georg Weißeno, Reinhold Nickolaus, Monika Oberle, Susan Seeber
de Limba Germană Paperback – 24 oct 2017
Die Beiträge dieses Sammelbandes beschreiben die Besonderheiten und die Gemeinsamkeiten der Fachdidaktiken für das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld (Geographie, Geschichte, Politik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik). Sie stellen Ergebnisse evidenzbasierter Forschung in den Fachdidaktiken der Gesellschaftswissenschaften dar. Die fachdidaktische Forschung bietet neue Möglichkeiten einer fächerübergreifenden Zusammenarbeit, die ausgelotet werden.
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Din seria Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken

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Specificații

ISBN-13: 9783658188917
ISBN-10: 365818891X
Pagini: 128
Ilustrații: IX, 117 S. 7 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 7 mm
Greutate: 0.16 kg
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Theorie und Empirie in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken.- Forschungsdesiderate und Perspektiven.

Notă biografică

Dr. Georg Weißeno ist Professor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. 
Dr. Reinhold Nickolaus ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik der Universität Stuttgart.
Dr. Monika Oberle ist Professorin für Politikwissenschaft/ Didaktik der Politik an der Georg-August-Universität Göttingen. 
Dr. Susan Seeber ist Professorin für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung an der Georg-August-Universität Göttingen.



Textul de pe ultima copertă

Die Beiträge dieses Sammelbandes beschreiben die Besonderheiten und die Gemeinsamkeiten der Fachdidaktiken für das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld (Geographie, Geschichte, Politik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik). Sie stellen Ergebnisse evidenzbasierter Forschung in den Fachdidaktiken der Gesellschaftswissenschaften dar. Die fachdidaktische Forschung bietet neue Möglichkeiten einer fächerübergreifenden Zusammenarbeit, die ausgelotet werden.

Der Inhalt
  • Theorie und Empirie in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Forschungsdesiderate und Perspektiven

Die Zielgruppen
Dozierende, Forschende und Studierende der gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken

Die Herausgebenden
Dr. Georg Weißeno ist Professor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. 
Dr. Reinhold Nickolaus ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik der Universität Stuttgart.
Dr. Monika Oberle ist Professorin für Politikwissenschaft/ Didaktik der Politik an der Georg-August-Universität Göttingen. 
Dr. Susan Seeber ist Professorin für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung an der Georg-August-Universität Göttingen.

Caracteristici

Fundierter Überblick zu didaktischen Ansätzen und ihrer empirischen Fundierung Orientierungsleistungen von Forschungsergebnissen für die Praxis Leitband der neuen Schriftenreihe zu Didaktiken der Gesellschaftswissenschaften