As Instituições de ensino evidenciam um conjunto de características comumente denominadas coisas de escola. Há educandários, porém, que além destas características universais, apresentam também especificidades, isto é, uma cultura escolar própria, construída historicamente com base em valores e normas que se traduzem nas práticas cotidianas. Este livro identifica elementos que constituíram/constituem a cultura escolar do IFRS Câmpus Sertão. Para tal, a memória de ex-alunos foi assumida como principal objeto de pesquisa, através de reminiscências de um grupo de egressos do curso Técnico em Agropecuária (1972 - 2010).