Der Markt für Managementwissen: Wissensgenerierung im Zusammenspiel von Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftspraxis: Markt- und Unternehmensentwicklung Markets and Organisations

I. Ausgangspunkte.- 1. Problemstellung und Motivation.- 2. Zielsetzung.- 3. Anmerkungen zum Vorgehen.- II. Grundbegriffe der Generierung von Managementwissen: Vorverständnis.- 1. Grundbegriff: Managementwissen.- 2. Institutionen als Anbieter und Nachfrager von Managementwissen.- 3. Rolle und Formen des Managementwissens.- 4. Management, Führung und das Management der Führung: Explikation des Vorverständnisses.- III. Managementwissen im Unternehmen: Exploration.- 1. Untersuchungskontext und Konzeption der Exploration.- 2. Entwicklung einer Modellvorstellung des Managements von Managementwissen im Unternehmen: Erste Befunde der Exploration.- 3. Die Generierung und das Management von Managementwissen: Zweite Befunde der Exploration.- 4. Die Entwicklung eines Pilotierungsrahmens für das Management von Managementwissen im Unternehmen: Dritte Befunde der Exploration.- IV. Managementwissen im Wandel: Reflexion.- 1. Diskussion und Spiegelung der Befunde.- 2. Neue Wege der Generierung von Managementwissen: Grundlage und Kontext der Reflexion.- 3. Neue Wege der Generierung von Managementwissen: Ableitungen und Schlußfolgerungen.- 4. Fixpunkte im Wandel.- V. Schlußpunkte: Ein neues Vorverständnis und neue Fragen.

Dr. Kathrin M. Möslein habilitierte sich am Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre - Information, Organisation & Management der Technischen Universität München. Derzeit lehrt und forscht sie als Associate Director am Advanced Institute of Management Research (AIM) an der London Business School.

In der klassischen Unternehmenstheorie bildet das Wissen des Managements einen weitgehend weißen Fleck. Bedingt durch den Wandel in Unternehmen und Märkten hat das Interesse in den vergangenen Jahren deutlich zugenommen. Rolle und Formen des Managementwissens ebenso wie die Institutionen seiner Generierung sind verstärkt ins Blickfeld gerückt.

Kathrin M. Möslein betrachtet Managementwissen als gestaltbare und zu gestaltende strategische Ressource und exploriert institutionell angelegte Instrumente, Teilsysteme und Systeme der Generierung von Management- und Führungswissen im Unternehmen. Ihre Entdeckungen und Erkenntnisse liefern Ansatzpunkte für neue Formen der Generierung von Managementwissen auf inhaltlich-theoretischer, prozessual-methodischer sowie institutionell-organisatorischer Ebene. Ihr Interaktionsmodell bietet neue Gestaltungsoptionen: Es konzipiert die Wissensproduktion als institutionenübergreifende Koproduktion und positioniert Unternehmen und unternehmerisches Managementhandeln im Zentrum dieser interaktiven Wissenskreation.

Wissensgenerierung im Zusammenspiel von Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftspraxis