Marketing steht grundsätzlich unter dem Primat einer Kundenorientierung. Da die 'Kunden' von Marketing-Lehrbüchern in erster Linie Studierende dieses Faches sind, ist es Ziel der vorliegenden Schrift, wichtige deutschsprachige Lehrbücher zu den Grundlagen des Marketing aus Studierenden-, also aus Kundensicht, einer kritischen Vergleichsanalyse zu unterziehen. Die betreffenden Lehrbücher werden dabei getrennt nach Master-, Bachelor- und Kompakt-Lehrbüchern betrachtet. In jeder Gruppe werden fünf, vornehmlich durch eine umfassende Hochschullehrerbefragung als wesentliche Standardwerke identifizierte Lehrbücher herangezogen und auf der Grundlage empirisch ermittelter kundenspezifischer Kriterien im Hinblick auf den wahrgenommenen Nutzen bewertet. Als Ergebnis lassen sich wertvolle Empfehlungen für Marketing-Studierende ableiten.