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Leistung aus sportpädagogischer Perspektive: Bildung und Sport, cartea 32

Editat de David Wiesche, Norbert Gissel
de Limba Germană Paperback – 25 iul 2023
Der Band entwickelt sportpädagogische Positionen zur Leistungsthematik mit unterschiedlichsen Schwerpunkten, die zu weiterer Diskussion aufrufen – gegebenenfalls auch provozieren – und ein ethisch-pädagogisches Handeln einfordern. Das Themenspektrum führt von historischen Beiträgen, kulturellen Betrachtungen, genuin pädagogischen Untersuchungen, die dezidiert die Inklusionsproblematik miteinschließen, hin zu trainings- und leistungssportlichen Beiträgen.

 
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Din seria Bildung und Sport

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Specificații

ISBN-13: 9783658412326
ISBN-10: 3658412321
Ilustrații: XXI, 473 S. 12 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.59 kg
Ediția:1. Aufl. 2023
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Bildung und Sport

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Sportpädagogik und Leistung: Annäherung an einen sportpädagogisch legitimierbaren Leistungsbegriff.- Historische Perspektive.- Kultursoziologische Perspektive.- Schulsport im Fokus.- Training und Leistung.


Notă biografică

Die Herausgeber
Dr. David Wiesche ist Juniorprofessor an der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen.
Dr. Norbert Gissel ist Professor an der Fakultät für Sportwissenschaft an der Ruhr Universität Bochum.

Textul de pe ultima copertă

Der Band entwickelt sportpädagogische Positionen zur Leistungsthematik mit unterschiedlichen Schwerpunkten, die zu weiterer Diskussion aufrufen – gegebenenfalls auch provozieren – und ein ethisch-pädagogisches Handeln einfordern. Das Themenspektrum führt von historischen Beiträgen, kulturellen Betrachtungen, genuin pädagogischen Untersuchungen, die dezidiert die Inklusionsproblematik miteinschließen, hin zu trainings- und leistungssportlichen Beiträgen.
Die Herausgeber
Dr. David Wiesche ist Juniorprofessor an der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen.
Dr. Norbert Gissel ist Professor an der Fakultät für Sportwissenschaft an der Ruhr Universität Bochum.


Caracteristici

Leistung als zentrale sportpädagogische Kategorie? Neubewertung aus Sicht kritisch-konstruktiver Pädagogik Beiträge zum Diskurs um ethisch-pädagogisches Handeln im Sport