Verberuflichung von Weiterbildung und die Zukunft der dualen Berufsausbildung: Eine berufssoziologische Analyse am Beispiel des Kraftfahrzeuggewerbes: Forschung Soziologie, cartea 79
Autor Reinhard Bauerde Limba Germană Paperback – 31 ian 2000
Din seria Forschung Soziologie
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Specificații
ISBN-13: 9783810026828
ISBN-10: 3810026824
Pagini: 236
Ilustrații: 232 S. 44 Abb.
Dimensiuni: 155 x 235 x 58 mm
Greutate: 0.34 kg
Ediția:2000
Editura: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Colecția VS Verlag für Sozialwissenschaften
Seria Forschung Soziologie
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3810026824
Pagini: 236
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Public țintă
ResearchCuprins
1 Die Debatte über die Zukunft der dualen Berufsausbildung.- 2 Verberuflichung von Weiterbildung als Problemlösungsansatz des Kraftfahrzeuggewerbes.- 3 Elemente einer Soziologie der beruflichen Weiterbildung.- Resümee und Ausblick.- Literatur.
Textul de pe ultima copertă
Die Studie fragt nach dem Beitrag sogenannter Fortbildungsberufe zur Lösung des Qualifizierungs-, Abwanderungs- und Nachwuchsproblems der dualen Berufsausbildung.
Im Mittelpunkt der Studie stehen drei zentrale Probleme des dualen Systems der Berufsausbildung in Deutschland: die Bewältigung neuartiger Qualifikationsanforderungen, die Abwanderung von Arbeitskräften aus ihren Ausbildungsbranchen und die Rekrutierung von qualifiziertem Nachwuchs. Einerseits wird der Frage nachgegangen, inwieweit diese Probleme in einer der wichtigsten Ausbildungsbranchen, dem Kraftfahrzeuggewerbe, mit Einführung des Fortbildungsberufs "Kraftfahrzeug-Servicetechniker" gelöst werden.
Andererseits werden Elemente einer Soziologie der beruflichen Weiterbildung skizziert. Dabei wird die "Verberuflichung von Weiterbildung", wie sich die Schaffung von Fortbildungsberufen auch charakterisieren läßt, als prinzipiell tauglicher Problemlösungsansatz identifiziert, wenn bestimmte zusätzliche Bedingungen erfüllt sind.
Im Mittelpunkt der Studie stehen drei zentrale Probleme des dualen Systems der Berufsausbildung in Deutschland: die Bewältigung neuartiger Qualifikationsanforderungen, die Abwanderung von Arbeitskräften aus ihren Ausbildungsbranchen und die Rekrutierung von qualifiziertem Nachwuchs. Einerseits wird der Frage nachgegangen, inwieweit diese Probleme in einer der wichtigsten Ausbildungsbranchen, dem Kraftfahrzeuggewerbe, mit Einführung des Fortbildungsberufs "Kraftfahrzeug-Servicetechniker" gelöst werden.
Andererseits werden Elemente einer Soziologie der beruflichen Weiterbildung skizziert. Dabei wird die "Verberuflichung von Weiterbildung", wie sich die Schaffung von Fortbildungsberufen auch charakterisieren läßt, als prinzipiell tauglicher Problemlösungsansatz identifiziert, wenn bestimmte zusätzliche Bedingungen erfüllt sind.