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Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen de Luisa Grützmacher

Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen: Empirische Erziehungswissenschaft, cartea 79

Autor Luisa Grützmacher
de Limba Germană Paperback – 28 mar 2022

Din seria Empirische Erziehungswissenschaft

  • Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren
    Preț: 33877 lei
  • Unterricht und Reflexion
    Preț: 36312 lei
  • Familiäre Lebensbedingungen und Schulerfolg
    Preț: 24530 lei
  • Selektion im Gymnasium
    Preț: 33731 lei
  • Selbstwirksamkeit und Unterrichtsqualität
    Preț: 32540 lei
  • Führung und Gesundheit in der Organisation Schule
    Preț: 35336 lei
  • Zur Implementation des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Preț: 30281 lei
  • Kompetenzen von Lehrkräften
    Preț: 35452 lei
  • Elterliches Engagement im schulischen Kontext
    Preț: 38555 lei
  • Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverläufe
    Preț: 35452 lei
  • Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens
    Preț: 29971 lei
  • Lernen mit (un-)ähnlichen Beispielen
    Preț: 24838 lei
  • Effektivität des Schulsystems beim Abbau sozialer Ungleichheit
    Preț: 40868 lei
  • Sprache und mathematische Textaufgaben
    Preț: 35226 lei
  • Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas
    Preț: 26648 lei
  • PISA in den Massenmedien
    Preț: 24115 lei
  • Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht
    Preț: 22747 lei
  • Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule
    Preț: 22173 lei
  • Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft
    Preț: 22749 lei
  • Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung
    Preț: 33100 lei
  • Lehrpersonen betrachten Unterricht
    Preț: 22618 lei
  • Sprachlich bedingte soziale Ungleichheit
    Preț: 36390 lei
  • Demokratische Schulkultur
    Preț: 19068 lei
  • Unterstützung unterrichtlicher Lernprozesse aus zwei Perspektiven
    Preț: 15187 lei
  • Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung
    Preț: 18436 lei
  • Bildungsentscheidungen und sekundäre Herkunftseffekte
    Preț: 14977 lei
  • Informelles Lernen von Lehrkräften
    Preț: 15187 lei
  • Der Übergang am Ende der Grundschulzeit
    Preț: 15265 lei
  • Selbstkonzepte in altersgemischten Lerngruppen
    Preț: 18253 lei
  • "Und es bewegt sich doch ...!"
    Preț: 15033 lei
  • Führt Unterrichtsrückmeldung zu Unterrichtsentwicklung?
    Preț: 17888 lei
  • Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern
    Preț: 14808 lei
  • Schreibkompetenzvermittlung im Englischunterricht in der Sekundarstufe I
    Preț: 17937 lei
  • Lehrerkooperation
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  • Schülermitbestimmung aus Sicht von Schülern und Lehrern
    Preț: 18057 lei
  • Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht
    Preț: 21381 lei
  • Türkische Familien beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
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  • Bildungsqualität
    Preț: 17810 lei
  • Leistungsheterogenität und Kompetenzentwicklung
    Preț: 18240 lei
  • Nachhilfeunterricht
    Preț: 17622 lei
  • Bedingungen innovativen Handelns in Schulen
    Preț: 18240 lei
  • Briefe schreiben in Klasse 9 und 11
    Preț: 15891 lei
  • Leseförderung im Leseteam in der Grundschule
    Preț: 32164 lei
  • Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen
    Preț: 21396 lei
  • Das Zentralabitur im Kontext der Bildungsgerechtigkeit
    Preț: 18106 lei
  • Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik
    Preț: 17805 lei
  • Das Zentralabitur im Fach Mathematik
    Preț: 21016 lei
  • Merkmale des Leseunterrichts im vierten Schuljahr im Fokus videobasierter Analysen
    Preț: 20967 lei
  • Unterrichtsmonitoring
    Preț: 15348 lei

Preț: 17705 lei

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Specificații

ISBN-13: 9783830944881
ISBN-10: 3830944888
Pagini: 241
Dimensiuni: 149 x 208 x 22 mm
Greutate: 0.35 kg
Editura: Waxmann Verlag GmbH
Seria Empirische Erziehungswissenschaft