Ausländerstudium in Deutschland: Die Attraktivität deutscher Hochschulen für ausländische Studierende: DUV Wirtschaftswissenschaft
Autor Stefanie Jensende Limba Germană Paperback – 29 mai 2001
Din seria DUV Wirtschaftswissenschaft
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Specificații
ISBN-13: 9783824405800
ISBN-10: 3824405806
Pagini: 315
Ilustrații: XXIV, 315 S.
Dimensiuni: 155 x 235 x 19 mm
Greutate: 0.48 kg
Ediția:2001
Editura: Deutscher Universitätsverlag
Colecția Deutscher Universitätsverlag
Seria DUV Wirtschaftswissenschaft
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3824405806
Pagini: 315
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Public țintă
ResearchCuprins
Internationaler Bildungswettbewerb als Herausforderung für deutsche Hochschulen - Das Studium von Ausländern - Erklärungsdeterminanten der Attraktivität einer Hochschule - Empirische Erfassung der Attraktivität des Hochschulstandorts Deutschland - Entwicklung einer internationalen Marketingstrategie
Notă biografică
Dr. Stefanie Jensen promovierte bei Prof. Dr. Hans H. Bauer am Lehrstuhl für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und Marketing II der Universität Mannheim. Sie ist im Bereich Marketing der Heidelberger Druckmaschinen AG tätig.
Textul de pe ultima copertă
Immer mehr Studierende ziehen es in Betracht, ein Voll- oder Teilstudium im Ausland zu absolvieren. Obwohl die Zahl derer, die nicht im Heimatland immatrikuliert sind, steigt, wächst in Deutschland die Befürchtung, dass unser Hochschulwesen für Ausländer zunehmend uninteressant wird.
Stefanie Jensen untersucht die Attraktivität des Hochschulstandorts Deutschland auf theoretischer und empirischer Basis. Sie geht unter anderem folgenden Fragen nach:
- Wie schneidet das Ausbildungsland Deutschland im internationalen Vergleich ab?
- Lohnt sich das Ausländerstudium für Deutschland?
- Welches sind die Determinanten der Attraktivität eines Studienlandes und welches empirische Gewicht kommt ihnen zu?
- Welche Maßnahmen eignen sich, um das Interesse ausländischer Studierender an dem Hochschulstandort Deutschland zu wecken?
Stefanie Jensen untersucht die Attraktivität des Hochschulstandorts Deutschland auf theoretischer und empirischer Basis. Sie geht unter anderem folgenden Fragen nach:
- Wie schneidet das Ausbildungsland Deutschland im internationalen Vergleich ab?
- Lohnt sich das Ausländerstudium für Deutschland?
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- Welche Maßnahmen eignen sich, um das Interesse ausländischer Studierender an dem Hochschulstandort Deutschland zu wecken?