Erwachsenenbildung in der Einwanderungsgesellschaft: Organisationale Voraussetzungen Interkultureller Offenheit in Einrichtungen der Weiterbildung: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Autor Marc Ruhlandtde Limba Germană Paperback – 26 apr 2016
Din seria Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Specificații
ISBN-13: 9783658137472
ISBN-10: 3658137479
Pagini: 212
Ilustrații: XI, 198 S. 4 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 12 mm
Greutate: 0.28 kg
Ediția:1. Aufl. 2016
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658137479
Pagini: 212
Ilustrații: XI, 198 S. 4 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 12 mm
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Ediția:1. Aufl. 2016
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Erwachsenenbildungim Spiegel von Einwanderung und Migrationspolitik.- Interkulturelle Öffnung vonWeiterbildungsorganisationen.- Organisationaler Wandel und Migration.- Bedingungenzur Gestaltung Interkultureller Offenheit von Volkshochschulen.
Notă biografică
MarcRuhlandt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut fürErziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
Textul de pe ultima copertă
MarcRuhlandt untersucht die organisationalen Voraussetzungen von Volkshochschulenzur Gestaltung migrationsbedingter Vielfalt. Der Autor zeigt, wie sich dieSozialstruktur der Bundesrepublik bereits seit Mitte der 1950er Jahre veränderthat, und rekonstruiert organisationale Gestaltungsmodi auf den migrationsbedingtensozialstrukturellen Wandel in der erwachsenenbildnerischen Praxis. In dreiFallbeispielen beschreibt er Herangehensweisen zur Gestaltung vonZugangsmöglichkeiten und ihre Empirie in Strukturen und Prozessen derEinrichtungen und identifiziert einrichtungsübergreifende Bezugspunkte.
DerInhalt
MarcRuhlandt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut fürErziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
DerInhalt
- Erwachsenenbildung im Spiegel von Einwanderung und Migrationspolitik
- Interkulturelle Öffnung von Weiterbildungsorganisationen
- Organisationaler Wandel und Migration
- Bedingungen zur Gestaltung Interkultureller Offenheit von Volkshochschulen
- ForscherInnen, Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften
- PraktikerInnen in der Erwachsenen- und Weiterbildung mit organisations- und kooperationsbezogenen Tätigkeiten
MarcRuhlandt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut fürErziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
Caracteristici
Sozialwissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras