Verstetigung von Kooperation: Eine Studie zu Weiterbildungsorganisationen in vernetzten Strukturen: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Autor Matthias Alkede Limba Germană Paperback – 26 iun 2015
Din seria Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Specificații
ISBN-13: 9783658102944
ISBN-10: 3658102942
Pagini: 412
Ilustrații: XIV, 398 S. 3 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 25 mm
Greutate: 0.54 kg
Ediția:2015
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658102942
Pagini: 412
Ilustrații: XIV, 398 S. 3 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 25 mm
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Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Public țintă
ResearchCuprins
Ethnographische Forschungsstrategie (Qualitative Studie).- Methodentriangulation.- Kooperationsstrategien und Organisationstypen.- Verstetigung durch eine Kooperationskultur.- Zeitverhältnisse von Kooperation.
Notă biografică
Matthias Alke ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. in Bonn und dort im Programm Organisation und Management tätig.
Textul de pe ultima copertă
Matthias Alke geht der Frage nach, wie sich Kooperationsaktivitäten von Weiterbildungsorganisationen in vernetzten Strukturen verstetigen. Dazu führt er eine empirische Untersuchung auf zwei Ebenen durch: Zum einen werden die strategischen Orientierungen der beteiligten Akteure und zum anderen der gemeinsame Interaktionszusammenhang rekonstruiert. Durch die Analyse zeigt sich, dass die Verstetigung von Kooperation eine permanente Handlungsherausforderung im Spannungsverhältnis von Interaktion und Organisation darstellt. Zudem beleuchtet die Studie, dass Kooperation als eine Strategie der Existenzsicherung eingesetzt wird, durch die sich Weiterbildungsorganisationen Ressourcen und Legitimation in ihren institutionellen Umwelten verschaffen können.
Der Inhalt
Matthias Alke ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. in Bonn und dort im Programm Organisation und Management tätig.
Der Inhalt
- Ethnographische Forschungsstrategie (Qualitative Studie)
- Methodentriangulation
- Kooperationsstrategien und Organisationstypen
- Verstetigung durch eine Kooperationskultur
- Zeitverhältnisse von Kooperation
- ForscherInnen, Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften
- PraktikerInnen in der Erwachsenen- und Weiterbildung mit organisations- und kooperationsbezogenen Tätigkeiten
Matthias Alke ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. in Bonn und dort im Programm Organisation und Management tätig.
Caracteristici
Sozialwissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras