Kindesmisshandlung: Uni-Taschenbücher M, cartea 2895
Autor Birgit Mertens, Sabine Pankoferde Limba Germană Paperback – 2011
Din seria Uni-Taschenbücher M
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Specificații
ISBN-13: 9783825228958
ISBN-10: 3825228959
Pagini: 169
Ilustrații: 17 Abbildungen
Dimensiuni: 121 x 183 x 20 mm
Greutate: 0.17 kg
Editura: UTB GmbH
Seria Uni-Taschenbücher M
ISBN-10: 3825228959
Pagini: 169
Ilustrații: 17 Abbildungen
Dimensiuni: 121 x 183 x 20 mm
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Seria Uni-Taschenbücher M
Notă biografică
Birgit Mertens ist Dipl. Sozialpädagogin.
Cuprins
Einleitung 9I. Grundlagenwissen 'KörperlicheKindesmisshandlung' 131. Gesellschaftlicher Kontext von Kindesmisshandlung 151.1 Gewalt und Aggression 151.2 Gewalt in der Familie - ein historischer Zugang 171.3 Gewalt gegen Kinder im kulturellen Kontext 201.4 Gewalt und Religion: Der Einfluss der Kircheauf körperliche Erziehungsmaßnahmen 222. Kindesmisshandlung in der Familie 262.1 Definition körperlicher Misshandlung undDefinitionsprobleme 262.2 Formen der Misshandlung 312.2.1 Körperliche oder physische Misshandlung 312.2.2 Seelische oder psychische Misshandlung 322.2.3 Vernachlässigung 322.2.4 Sexuelle Misshandlung oder Sexuelle Gewalt 332.3 Symptomatik und Diagnostik vonKindesmisshandlung 342.4 Folgen von Kindesmisshandlung 362.4.1 Körperliche Folgen 362.4.2 Psychische und psychosoziale Folgen 373. Rechtliche Aspekte der Kindesmisshandlung 423.1 Von der Züchtigung als legitimes Erziehungsmittelzum Recht auf gewaltfreie Erziehung 433.2 Vom Recht zum Handeln - Probleme undAuswirkungen der Gesetzesreform 464. Häufigkeit von Kindesmisshandlung 554.1 Häufigkeit von Misshandlungen von Kindern iminternationalen Vergleich 554.2 Kindesmisshandlung in Deutschland 564.2.1 Probleme von Statistiken zur Kindesmisshandlung 564.2.2 Dennoch: Häufigkeiten in Deutschland 574.3 Veränderung der Häufigkeit von Misshandlungdurch Wandel des Erziehungsverhaltens 615. Ursachen von Kindesmisshandlung 685.1 Lebensbelastungen und Stressoren von gewaltbelastetenFamilien: Misshandlung alsgesellschaftliches Problem 685.1.1 Krisen als Auslöser von Misshandlung -Das Krisenmodell nach Filipp 695.1.2 Zusammenhang von gesellschaftlichen Prozessenund individuellen Krisen - empirische Belege 725.2 Dysfunktionale Verhaltensmuster von Eltern 755.2.1 Psychopathologischer Erklärungsansatz 755.2.2 Biografischer Erklärungsansatz 755.3 Wechselwirkung: Verhalten des Kindes undMisshandlung 785.4 Zusammenfassung: MultifaktoriellerErklärungsansatz 79II. Präventions- und Interventionsmöglichkeitenbei körperlicher Kindesmisshandlung 831. Von der Förderung von Kindern und Familien biszum Schutz der Kinder vor Misshandlung 852. Rechtliche Grundlagen für das Handeln in einemMisshandlungsfall 903. Wahrnehmung von Kindesmisshandlung undKonsequenzen 963.1 Betroffene Eltern, Kinder und Jugendliche 963.2 Soziales Umfeld 993.3 Wahrnehmung in schulischen und außerschulischenErziehungsinstitutionen 1053.4 Wahrnehmung in Institutionen der Jugendhilfe 1083.5 'Netzwerk Frühe Hilfen' 1124. Handlungsmöglichkeiten von Ärztinnen und Ärzten 1195. Sozialpädagogisches Handeln 1255.1 Grundlagen sozialpädagogischer Hilfsangebote undprofessionelles Selbstverständnis 1255.2 Aufgaben und Interventionsmöglichkeiten sozialpädagogischerInstitutionen (Amt für Jugend undFamilie, Jugendhilfe-Träger und Beratungsstellen) 1306. Handlungsmöglichkeiten des Familiengerichts 1397. Aufgaben und Handlungsmöglichkeiten der Polizei 145SchlussVon der Schwierigkeit, Kinder vor Misshandlung zu schützenund die 'richtige' und 'gute' Hilfe zu leisten 150Serviceteil 156Literaturverzeichnis 159Sachregister 168